Pengertian Media pembelajaran

Media pembelajaran 

Secara umum adalah alat bantu proses belajar mengajar. Media pembelajaran adalah suatu alat yang berisi pesan pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran, yaitu segala alat yang berisi pesan dan  digunakan guru untuk menyampaikan pesan kepada siswa sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat. Pesan dapat berupa gambar, film, peta, poster, audio tape, video tape, dsb.

Manfaat Media

       Secara lebih khusus ada beberapa manfaat media yang lebih rinci Kemp dan Dayton (1985) mengidentifikasi beberapa manfaat media dalam pembelajaran yaitu :
1.    Penyampaian materi pelajaran dapat diseragamkan
2.    Proses pembelajaran menjadi lebih jelas dan menarik
3.    Proses pembelajaran menjadi lebih interaktif
4.    Efisiensi dalam waktu dan tenaga
5.    Meningkatkan kualitas hasil belajar siswa
6.    Media memungkinkan proses belajar dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja
7.    Media dapat menumbuhkan sikap positif siswa terhadap materi dan proses belajar
8.    Merubah peran guru ke arah yang lebih positif dan produktif. 

Jenis-jenis Media Pembelajaran

             Jenis-Jenis Media PembelajaranMedia Pembelajaran banyak sekali jenis dan macamnya.  Mulai yang paling kecil sederhana dan murah hingga media yang canggih dan mahal harganya.
Ada media yang dapat dibuat oleh guru sendiri, ada media yang diproduksi pabrik.  Ada media yang sudah tersedia di lingkungan yang langsung dapat kita manfaatkan, ada pula media yang secara khusus sengaja dirancang untuk keperluan pembelajaran
Meskipun media banyak ragamnya, namun kenyataannya tidak banyak jenis media yang biasa digunakan oleh guru di sekolah.  Beberapa media yang paling akrab dan hampir semua sekolah memanfaatkan adalah media cetak (buku).  selain itu banyak juga sekolah yang telah memanfaatkan jenis media lain gambar, model, dan Overhead Projector (OHP) dan obyek-obyek nyata.  Sedangkan media lain seperti kaset audio, video, VCD, slide (film bingkai), program pembelajaran komputer masih jarang digunakan meskipun sebenarnya sudah tidak asing lagi bagi sebagian besar guru. 

Jenis-jenis media (Heinrich dkk. 1996)

1. Media visual yg tidak diproyeksikan terdiri dari: realitas, model, bahan grafis, gambar, sketsa, diagram poster,kartun display, foto.
2. Media visual yang materinya diproyeksikan terdiri atas: overhead projektor (OHP),slide projector, opaque projektor (OP)
3. Media audio
4. Media video
5. Media audiovisual
6. Media berbasis komputer
7. Multi media 

SYARAT PENGEMBANGAN MEDIA VISUAL
Visible                                  :Mudah  dilihat
Interesting                            : Menarik
Simple                                  : Sederhana
Useful                                   : isinya bermanfaat
Accurate                               : Benar ( dapat dipertanggungjawabkan)
Legitimate                            : Masuk akal/ sah
Structure                               : Terstruktur/ tersusun dengan baik

CIRI-CIRI PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN ITU BAIK, BILA SEMUA KEGIATAN PEMBELAJARAN DAPAT:

1. Mengundang rasa ingin tahu murid
2. Menantang murid untuk belajar
3. Mengaktifkan mental, fisik dan psikis murid
4. Memudahkan guru
5. Mengembangkan kreativitas murid ;dan
6. Mengembangkan pemahaman murid terhadap materi yang dipelajari